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C選項(xiàng)支持型，講義里根本沒(méi)有，老師也沒(méi)有講過(guò)這句話(huà)，


領(lǐng)導(dǎo)技能 2025-06-28 20:47:46

問(wèn)題來(lái)源：

例題·多選題
　下列關(guān)于路徑—目標(biāo)理論的陳述，正確的有（ ）。
A.采用參與式領(lǐng)導(dǎo)方式，讓員工明確別人對(duì)他的期望，成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序
B.采用指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)方式，主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)
C.補(bǔ)償員工工作環(huán)境方面的不足，會(huì)促進(jìn)員工的工作績(jī)效和滿(mǎn)意度
D.下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的，則支持型的領(lǐng)導(dǎo)可以帶來(lái)高績(jī)效
E.提出了兩個(gè)權(quán)變因素：下屬控制范圍之外的環(huán)境因素和下屬的個(gè)人特征

【答案】CDE

【解析】采用指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)方式，讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序；采用參與式領(lǐng)導(dǎo)方式，主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤。

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徐老師

2025-06-30 09:11:10 104人瀏覽

哈嘍！努力學(xué)習(xí)的小天使：

您提到C選項(xiàng)在講義中沒(méi)有直接討論，這確實(shí)是路徑—目標(biāo)理論的一部分。該理論強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)補(bǔ)償工作環(huán)境中的不足（如提供資源或支持），來(lái)提升員工的績(jī)效和滿(mǎn)意度。C選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了這一機(jī)制，因此是正確的。

老師在課程中會(huì)將歷年來(lái)的恒重考點(diǎn)給學(xué)員進(jìn)行講解，不會(huì)將教材的所有內(nèi)容全部在基礎(chǔ)班里講述，而通過(guò)習(xí)題班也可以為學(xué)員查缺補(bǔ)漏。

每個(gè)努力學(xué)習(xí)的小天使都會(huì)有收獲的，加油！
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