流程圖分析法_25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師戰(zhàn)略學(xué)習(xí)要點(diǎn)




在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試體系中,《戰(zhàn)略》科目因其獨(dú)特的學(xué)科交叉性與實(shí)踐導(dǎo)向性,成為檢驗(yàn)考生綜合素養(yǎng)的重要關(guān)卡??忌鷺?gòu)建科學(xué)的學(xué)習(xí)框架,而后連通脈絡(luò),由塊到點(diǎn),融匯貫通各個(gè)知識(shí)點(diǎn),層層深入。以下為戰(zhàn)略科目的學(xué)習(xí)要點(diǎn),一起來看!
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【所屬章節(jié)】
第七章:風(fēng)險(xiǎn)管理的流程、體系與方法
第三節(jié):風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)與方法
【知 識(shí) 點(diǎn)】
流程圖分析法
概念 | 是對(duì)流程的每一階段、每一環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行調(diào)查分析,從中發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn),找出導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的因素,分析風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生后可能造成的損失以及對(duì)整個(gè)組織可能造成的不利影響 |
適用 范圍 | 適用于對(duì)企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn)及其成因進(jìn)行定性分析,具體來講: 在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別過程中,運(yùn)用流程圖繪制企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)流程,可以將與企業(yè)各種活動(dòng)有影響的關(guān)鍵點(diǎn)清晰地表現(xiàn)出來,結(jié)合企業(yè)中這些關(guān)鍵點(diǎn)的實(shí)際情況和相關(guān)歷史資料,就能夠明確企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)狀況 |
優(yōu)點(diǎn) | ①它是識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)最常用的方法之一 ②清晰明了,易于操作,且組織規(guī)模越大,流程越復(fù)雜,流程圖分析法就越能體現(xiàn)出優(yōu)越性 |
局限性 | 該方法的使用效果依賴于專業(yè)人員的水平 |
點(diǎn)撥:
辨析:
失效模式、影響和危害度分析法vs流程圖分析法
項(xiàng)目 | 區(qū)分點(diǎn) | 適用范圍 |
失效模式、影響和危害度分析法 | 對(duì)流程中所有可能出現(xiàn)的問題的出現(xiàn)頻率、危害程度以及檢測(cè)難易度進(jìn)行評(píng)分,然后計(jì)算出一個(gè)綜合分值,并挑選出評(píng)分超過某特定數(shù)值的幾項(xiàng)問題進(jìn)行重點(diǎn)改善 | 主要用于解決流程中可能出現(xiàn)的主要問題,并進(jìn)行改善 |
流程圖分析法 | 主要是依據(jù)系統(tǒng)確定分工,標(biāo)明分工界定標(biāo)準(zhǔn),圖示符合銜接規(guī)范,流程線路清晰易見 | 主要用于解決流程本身的不合理,并進(jìn)行改善 |
舉例 | 去醫(yī)院看病需要先到門診處掛號(hào),再拿掛號(hào)單到具體科室排隊(duì),相當(dāng)于流程圖分析法。就診時(shí),醫(yī)生會(huì)根據(jù)患者描述開出對(duì)應(yīng)檢查,并根據(jù)檢查結(jié)果確定最終的治療方案,相當(dāng)于失效模式、影響和危害度分析法 |
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注:以上內(nèi)容選自肖迪老師注冊(cè)會(huì)計(jì)師《戰(zhàn)略》科目基礎(chǔ)班授課講義
(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自東奧會(huì)計(jì)在線)
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