決策過(guò)程_25年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源知識(shí)點(diǎn)搶學(xué)
你的正能量不僅能溫暖自己，也能照亮他人。想必備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的同學(xué)們心中都在憧憬著考后的未來(lái)，那么在復(fù)習(xí)的過(guò)程中我們就不要懈怠，幸運(yùn)和努力是需要成正比的，夯實(shí)基礎(chǔ)對(duì)于新手考生來(lái)說(shuō)是很重要的，那么在25年教材發(fā)售之前我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢，大部分同學(xué)會(huì)依據(jù)24年的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)備考，待教材發(fā)布后根據(jù)變化隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣會(huì)更輕松一些，下面為考生們準(zhǔn)備25年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力專業(yè)的預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，一起學(xué)起來(lái)吧。
相關(guān)閱讀：2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
【內(nèi)容導(dǎo)航】
決策過(guò)程
【內(nèi)容導(dǎo)航】
第二章 領(lǐng)導(dǎo)行為
【知識(shí)點(diǎn)】
決策過(guò)程
(一)西蒙的決策過(guò)程
(1)智力活動(dòng)階段(環(huán)境分析、確定決策的情境);
(2)設(shè)計(jì)活動(dòng)階段(探索、研究、分析可能發(fā)生的行為);
(3)選擇活動(dòng)階段(在上一階段可能發(fā)生的行為中選擇一個(gè))。
(二)明茨伯格的決策過(guò)程
(1)確認(rèn)階段(認(rèn)識(shí)到問(wèn)題或機(jī)會(huì)的產(chǎn)生，進(jìn)行診斷);
(2)發(fā)展階段(搜尋現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)程序或者解決方案，或者設(shè)計(jì)全新的、量身定做的解決方案);
(3)選擇階段(確定最終方案)。
確定最終方案的方法：
①在決策者經(jīng)驗(yàn)或者知覺(jué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷;
②在邏輯和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對(duì)備選方案進(jìn)行分析;
③決策成員之間相互權(quán)衡。
本文中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容由東奧教務(wù)團(tuán)隊(duì)整理
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章，僅供考生學(xué)習(xí)使用，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
- 上一篇： 2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》教材變化
- 下一篇： 領(lǐng)導(dǎo)技能_25年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源知識(shí)點(diǎn)搶學(xué)
相關(guān)文章
津公網(wǎng)安備12010202000755號(hào)