老師第二問有疑問

老師第二問能知道對，但是說不上為什么恰當(dāng)。，麻煩老師解釋下

用于總體復(fù)核用作實質(zhì)性程序 2024-06-17 10:45:34

問題來源：

ABC會計師事務(wù)所的A注冊會計師負(fù)責(zé)審計甲公司2023年度財務(wù)報表。審計工作底稿中與分析程序相關(guān)的部分內(nèi)容摘錄如下：
（1）A注冊會計師要求項目組成員在了解甲公司及其環(huán)境、適用的財務(wù)報告編制基礎(chǔ)和內(nèi)部控制體系各要素的每一個方面均實施分析程序。
（2）A注冊會計師對銷售費用實施實質(zhì)性分析程序時，將實際執(zhí)行的重要性作為已記錄金額與預(yù)期值之間可接受的差異額。
（3）A注冊會計師獲取數(shù)據(jù)的可分解程度比較低，據(jù)此認(rèn)為作出預(yù)期值的準(zhǔn)確性較高，通過實施實質(zhì)性分析程序獲取的保證水平較高。
（4）A注冊會計師對運輸費用實施實質(zhì)性分析程序，確定可接受差異額為100萬元，實際差異為250萬元。A注冊會計師就超出可接受差異額的150萬元進行調(diào)查，獲取了充分、適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)。
（5）A注冊會計師在審計過程中未提出審計調(diào)整建議，已審財務(wù)報表與未審財務(wù)報表一致，因此認(rèn)為無須在臨近審計結(jié)束時運用分析程序?qū)ω攧?wù)報表進行總體復(fù)核。
要求：針對上述第（1）至（5）項，逐項指出A注冊會計師的做法是否恰當(dāng)。如不恰當(dāng)，簡要說明理由。

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